Ledig idag.
Jag har efter tre veckors jobb insett alla fördelarna med att springvicka.
¤ efter avslutad arbetsdag är arbetsdagen slut.
¤ planering vad är det?
¤ ingen stress ingen panik
Nu sitter jag här och planerar i mitt huvud. Funderar hela tiden på vad jag ska göra och hur jag ska göra det. Har liksom vant mig vid högstadiet och springvickandets förhållningssätt. Dvs då är jag en "crowdcontroller" nu är jag lärare. Jag måste planera både det teoretiska och det praktiska arbetet. Eller det teoretiska är ganska klart, det är det praktiska som jag inte riktigt hittat struktur på. Som vanligt far tankarna omkring och jag tittar och lär av mina kollegor. Deras fleråriga erfarenhet är inspirerande. Men det handlar oxå om mitt förhållningssätt mot eleverna, det är stor skillnad på högstadiet och gymnasiet. Det är stor skillnad på att springvicka och att ha fast.
